Resultados para: «sabores»
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
El discípulo dijo que no.Entonces, no sabes si es cierto o no, concluyó el filósofo.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Como sabes, existe la Cartilla de Derechos Sexuales de Adolescentes y Jóvenes.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Fuimos a los salones, a la junta de padres de familia y a la dirección para pedir a todos que detengan las ofensas y los
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Es muy importante fortalecer tus saberes y aplicar en tu vida cotidiana aquellos principios y valores que te ayuden a tu
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
¿Sabes quiénes se encargan de procurar que tengas acceso a este derecho?
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Los sabores que se perciben mediante los alimentos, las bebidas, dulces, etc.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Ahora que ya sabes cómo comunicarte asertivamente, se repasarán algunas ideas sobre cómo aprender a escuchar activamente.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Ahora que ya sabes cómo comunicarte asertivamente, se repasarán algunas ideas sobre cómo aprender a escuchar activamente.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
La escuela tiende a desarrollar, en cada estudiante, las habilidades asociadas con los saberes escolares, como las vinculadas
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
conflicto con insultos y golpes, logró solucionarlo de forma pacífica mediante el diálogo entre ambas partes.Reflexiona: ¿Sabes
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
a que pasas una gran parte de tu vida en la escuela, es muy importante que la convivencia sea pacífica dentro de los salones
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
De acuerdo con la Real Academia Española, un conflicto se define como combate, lucha o pelea que, como ya sabes, es inevitable
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
la vida cotidiana se pueden cometer injusticias con otras personas o incluso lastimarlas.Reflexiona en lo siguiente: ¿sabes
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Hasta el momento sabes sobre la Igualdad y la Equidad, que son valores éticos, que no son palabras sinónimas, y ya conoces
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
¿Sabes quiénes son las servidoras y los servidores públicos?, ¿en qué tipo de instituciones trabajan?
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