Contenido · Ficha de clase

Fábrica de ángulos I

Con el transportador fijo a la base coloca una tachuela o clavo en el extremo de cada línea marcada en el transportador de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ramos de rosas

y se divide primero en 4 partes iguales, después traza las diagonales de cada uno, se colocan los números en la parte externa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ramos de rosas

y se divide primero en 4 partes iguales, después traza las diagonales de cada uno, se colocan los números en la parte externa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los decimales y la suma

iniciando con la posición que se encuentra a la extrema derecha y avanzas posición por posición, hasta finalizar en el extremo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesión con factor

las butacas del cine, Don Leopoldo está dormido en su lugar, luego siguen dos mujeres en la misma fila y hasta el otro extremo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

Campo (La muerte entra a escena caminando un poco cansada, mira todo el extenso y solitario campo).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, tercera!

Observa el siguiente video en el que se explica la interpretación interna y externa de un personaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

Pero miró todo el extenso campo arado y no había un alma en él, solo garzas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

Tiene una visión global y externa para poder guiar a los diferentes profesionales que participan en el trabajo teatral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

https://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/metodos-caracterizacion-externa-1117.html

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

Para cambiar su voz modifican su tono, el ritmo, la velocidad, hacen diversas inflexiones vocales, nasalizan, guturalizan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

voluntarios o involuntarios, son una expresión, tanto de nuestra vida interna (lo que pensamos y sentimos) como de nuestra vida externa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por si te quedaban dudas

En la sesión de “Dejando de ser yo”, mencionamos un aspecto importante en la caracterización externa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Suena tan trágico!

Con movimientos amplios y enérgicos, con la mirada y la voz intentando llegar hasta el espacio exterior como retando al cosmos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo se pinta de tragedia

La repetición de las figuras crea una sensación de ritmo y se juega con ellas para crear equilibrios o desequilibrios, dependiendo

Ver contenido