Resultados para: «reflexión-final»
7203 resultados
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Iniciarás un nuevo proyecto en donde al final tendrás la oportunidad de representar una obra de teatro utilizando títeres
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
Acatl significa “caña”, xochitl es flor y si a eso le agregas el final “tlan” te da Acaxochitlán.
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Énfasis: reflexiona sobre diferentes aspectos del lenguaje a través de juegos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
El cuento más contado
Sí, cambiar el final de las historias siempre es divertido.Observa el siguiente video.
Te reto a cambiar el final.
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Realizar las dos revisiones al cuento te permitió escribir una versión final.
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· Ficha de clase
El cuento más contado
Sí, cambiar el final de las historias siempre es divertido.Observa el siguiente video.
Te reto a cambiar el final.
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Realizar las dos revisiones al cuento te permitió escribir una versión final.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
Explora documentos personales y reflexiona sobre la información que contienen.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Observa con mucha atención:
Ahora reflexiona sobre las preguntas de la página 162 de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
Al final obtendrás un poema como el que leíste en tu libro de texto.
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