Resultados para: «reducir-el-estres»
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estrés?
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· Ficha de clase
Entre escritores nos vemos
sobre el tema de tu interés que estás investigando.
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· Ficha de clase
Preguntas para resumir información
Preguntas para resumir información
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
(el sujeto es “helado”)
El helado de fresa
¿Quién?
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
Recuerda poner tu encabezado, que es el nombre del tema, por ejemplo:
Con el encabezado estás diciendo cuál
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· Ficha de clase
Preguntas sobre las preguntas
Consulta el siguiente sitio de Internet, si te es posible.
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· Ficha de clase
Notas, notas y notas…
luego el nombre, el título del libro (en cursivas, que son las letras como inclinadas) el lugar de publicación, la editorial
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· Ficha de clase
Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?
¿Te interesa el anime, los deportes, el cine de terror? ¿Tienes algún artista o cantante favorito?
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· Ficha de clase
Las narraciones
Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 2:36
Narrativas de la comunidad
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
En este producto el eslogan es “para verdaderos campeones”.
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
Ahora recordarás lo que se te explico sobre este asunto observando el siguiente video, inícialo en el minuto 18:55 y termínalo
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
si no te acuerdas, no te preocupes este es el espacio para hacerlo, para ello observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace sentir la literatura
Te vas a encontrar con el índice y, unas hojas adelante, está este mensaje importante.
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
En el desarrollo, vas a encontrar el nudo o el conflicto, este es el momento clave del cuento o la narración, es cuando va
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
En este poema que también venía en tu libro, se imita el sonido de cuando tocas la puerta, ahí está subrayado.
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23
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