Contenido · Ficha de clase

Me involucro para decidir y solucionar

La participación social está centralizada en los esfuerzos que realiza la misma comunidad para solucionar sus problemáticas

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Contenido · Ficha de clase

Funciones y compromisos de los representantes populares

Su obligación principal es llegar a consensos o acuerdos en la proclamación de leyes que atiendan las problemáticas y necesidades

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Iniciativas de ley

Es una muy buena propuesta que surge de una problemática que han observado las alumnas y alumnos.

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Iniciativas de ley

mascotas, sobre la importancia de su cuidado.    Es una muy buena propuesta que surge de una problemática

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Fase 3: Identificar una problemática de la comunidad y las normativas que garantizan los derechos vulnerados

Fase 3: Identificar una problemática de la comunidad y las normativas que garantizan los derechos vulnerados

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Es de carácter artístico, expresa inquietudes o problemáticas humanas mediante un lenguaje atractivo.

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Mi sexualidad...mi decisión

Hay muchas problemáticas alrededor de la maternidad y paternidad en la adolescencia tales como: matrimonios forzados, la

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Los cambios en la adolescencia

Esto te ayudará a comprender y resolver muchas de las problemáticas que tengas en tu día a día.

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Manos a la obra con los desafíos

Pondrás manos a la obra con los desafíos, ¿Qué problemáticas detectaste y por cuál te decidiste?

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Comunícate y soluciona el conflicto

juegan las personas o las partes involucradas: cómo se sienten, qué necesitan, qué han hecho para llegar a la situación problemática

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Conflictos: elementos y tipos

o más personas que sienten, piensan y actúan de forma diferente y, claro, los dos testimonios retratan situaciones problemáticas

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Después de haber revisado esta ejemplificación, verás que pueden presentarse situaciones problemáticas en los diversos entornos

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Convivir en armonía

Esto se debe a que cada grupo social tiene problemáticas y situaciones particulares que no siempre son compartidas por todos

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Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

Primero, identifiques la conducta o problemática que deseas abordar.

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Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

que vayamos a estudiar: con qué información previa contamos y cómo observamos el fenómeno o problemática.

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