Contenido · Ficha de clase

Ritmo y arte oaxaqueño

Culturas Oaxaqueñas: mixteca y zapoteca.

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Contenido · Ficha de clase

Una mirada al Palacio de Bellas Artes

asiste o ubica espacios culturales, monumentos, zonas arqueológicas o museos de la cultura federal o las Secretarías de Educación

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Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Cómo te hace sentir el practicar el arte? ¿Cómo fue para ti trabajar así en la distancia?

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Acabas de realizar tu práctica de lectura y entonación reforzando los elementos que has visto anteriormente en las clases

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Contenido · Ficha de clase

Laboratorio de colores terciarios

utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.

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Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Puedes practicar con tu música favorita poniendo en práctica todo lo que hemos aprendido hoy.

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Contenido · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Cómo te hace sentir el practicar el arte? ¿Cómo fue para ti trabajar así en la distancia?

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Contenido · Ficha de clase

Laboratorio de colores terciarios

utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo bidimensional.

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Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Puedes practicar con tu música favorita poniendo en práctica todo lo que hemos aprendido hoy.

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Contenido · Ficha de clase

“La diversidad, la luz y las sombras”

proyecta para poder plasmarlo en nuestras producciones bidimensionales.Ahora veamos al maestro Jesús, llevando a la práctica

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Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

Has practicado y escrito una nueva figura rítmica, la blanca con punto.

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Acabas de realizar tu práctica de lectura y entonación reforzando los elementos que has visto anteriormente en las clases

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Contenido · Temas

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

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Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Práctica todo lo que has aprendido, comienza por distinguir las características que tienen cada material u objeto.  

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Contenido · Ficha de clase

¡Me preparo para ejercitarme!

Realiza con la familia la organización de comidas saludables y la práctica de ejercicio en casa por lo menos cuatro veces

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