Contenido · Ficha de clase

Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Observa el siguiente video. Cómo hacer preguntas para desarrollar una investigación.

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Las narraciones

Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 2:36 Narrativas de la comunidad

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Analicemos lo que consumimos

Cómo puedes observar claramente, el texto utiliza letras de diferentes tamaños y colores, ¿Por qué crees que es así?

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Aprendamos a vivir y convivir

Observa el siguiente ejemplo.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Observa el siguiente video.

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Lo que nos hace sentir la literatura

El asombro de sentirse pequeño en la grandeza de lo grande, como el mar, como el universo, pero continúa, observa bien.

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¿Qué vamos a leer?

Observa bien, el principio del cuento es justamente el inicio, lo que pasa después del inicio es el desarrollo

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

El mesero entiende que el plátano “está hablando” porque la “hache” es muda y no suena.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Para profundizar un poco más sobre el tema observa el siguiente video.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Observa bien el siguiente video donde se explica esto.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Si observas en el índice, verás las lecturas que contiene el libro y la página en la que está cada una.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Observa el siguiente ejemplo.

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Me expreso correctamente

Actividad 3 En el siguiente ejemplo el recorrido está redactado en dos partes, la recomendación es observar

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¿Hacia dónde vamos?

Observa el siguiente croquis.

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Los caminos que seguimos

Los lugares de referencia que se pueden observar en este croquis son: el contenedor de basura la

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