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Aprendiendo a hacer una escultura

“Toda niña y todo niño es un artista, porque cree ciegamente en su propio talento, la razón es que no tienen ningún miedo

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Instrumento musical.

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La feria del arte

Aprendizaje esperado: disfruta de manifestaciones artísticas variadas, dentro y fuera de la escuela,

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De aventura con el arte

Como lo has visto anteriormente, la arquitectura es una expresión artística en la que se puede identificar la cultura de

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Arqueólogos de arte 2

Aprendizaje esperado: utiliza diversos materiales y practica técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico

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Arqueólogos de arte 1

orgánicas para expresar ideas y sentimientos.  Énfasis: identifica formas geométricas en manifestaciones

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Emociones en movimiento

son infinitas, acompaña con música los movimientos que has explorado para generar nuevas posibilidades creativas y artísticas

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Entre colores y técnicas bidimensionales

En esta sesión realizarás una composición artística con la técnica de lápices de colores.

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Nuestra lluvia sonora

reconoce una variedad de sonidos musicales y de la naturaleza, e identifica su altura, duración e intensidad.

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Tridimensionando en casa

compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.

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Observo y percibo para crear

compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.

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Poesía tridimensional

compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.

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Juguemos a reinterpretar

compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.

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A cada escultura su técnica

compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

artistas a través de videos, y has elaborado algunas piezas artísticas.

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