Contenido · Ficha de clase

Para estar seguros de que estamos seguros

que también te pueden servir en caso de otras emergencias, como inundaciones y huracanes, observa hasta el minuto 1:50 Maleta

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Todo en orden para redactar mejor

, de Lecturas páginas 94 y 95 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3LEA.htm#page/94 Recuerda que puedes apoyarte en tu maestra

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Para estar seguros de que estamos seguros

que también te pueden servir en caso de otras emergencias, como inundaciones y huracanes, observa hasta el minuto 1:50 Maleta

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¡Lo que sé de los chistes!

Una maestra escribe en el pizarrón: “En vacaciones me he aburrido mucho”. Y pregunta: ¿Qué me faltó niños?

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Los guiones largos nos indican diálogos

“La maestra le dijo a Pepito: -Pepito, dime una palabra que empiece con d. -Ayer.

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¿Con qué entonación lo decimos?

, o cuando expresas alegría por ver a tus amigas, amigos y maestra o maestro.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

No olvides compartir el trabajo realizado con tus compañeras y compañeros de clase y con tu maestra o maestro, intercambien

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Ahora, puedes compartir el trabajo con tus compañeras, compañeros de clase y maestra o maestro para continuar jugando con

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Comparte con tu familia, tus compañeras, compañeros y maestra o maestro la actividad realizada.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

¿Por qué se desilusionó Rita y se enojó su papá cuando la Maestra le encomendó cuidar una hormiga?

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¿Quién va primero?

Comparte con tus compañeras y compañeros de clase y maestra o maestro lo que has aprendido el día de hoy.

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Para ser breves

se usen de manera frecuente y, enriquece tu trabajo compartiéndolo con tus compañeras y compañeros de clase y con tu maestra

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Enriquece la actividad realizada compartiéndola con tus compañeras, tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro.

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Recolectando y ordenando palabras

Mientras tanto, comparte con tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro la actividad realizada el día de hoy.

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El orden alfabético en el salón

anota el listado, enriquece el tema, compártelo con tus compañeras y compañeros de clase, con tu maestra o maestro cuando

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