Contenido · Ficha de clase

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Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Open shut them Open shut them Make a Little

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Por tanto, se sintió triste Al término de la historia ¿Cómo se siente?

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Tell me how you feel

Escribe la frase junto al dibujo que le corresponde.

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The next weekend

Has llegado al final de tu sesión de este día.

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What are we going to learn in our English class?

Somos un equipo de maestras y maestros que les guiaremos paso a paso.

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Exploremos algunas fábulas

Lee el nombre de las siguientes fábulas y di si las conoces.

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My favorite party

Aunque ya no tienes que adivinar, lee su descripción: Lee con atención lo que dice un niño de su última fiesta

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¿Cuál es tu fábula favorita?

“Descubramos de cuál se trata”. Lee las frases y define de qué fábula se trata.

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Let’s play!

Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Stoy Time

Jaguar, al darse cuenta de que sería vencido, se le ocurrió un plan, envió un mensajero de Popoca a decirle a Itza, que Popoca

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Story time

El cerdito de en medio estaba usando ropa roja y a él le encantaba la música.

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What´s your favorite story?

Un viajero le dijo al otro: seguramente alguien aquí puede compartirnos un poco de comida.

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Let’s have fun!

Léelas con atención y al terminar cada una, elige las imágenes y el título que le corresponden.

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¿Qué te gusta hacer?

Después de varios días, Quetzalcóatl llegó al fondo de las montañas donde encontró el maíz y, siendo una hormiga, tomó un

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

De regreso, a Quetzalcóatl le dio hambre y se comió el grano de maíz.

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