Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

No puedes cortarlos, si no los has trazado, ¿Verdad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

Las ilustraciones de este instructivo no están ordenadas, son los dibujos que aparecen a la derecha del libro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

Compacta la tierra con la mano, no debe quedar muy apretada ni muy floja.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempos verbales pasado y presente

la acción, si se da en este momento es presente, en un tiempo anterior o pasado o si se realizará en un momento que aún no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

En este refrán el mensaje implícito no es distinto del explícito, no hay que hacer una interpretación profunda del significado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia importante

en tu lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

Agua que no has de beber déjala correr.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje explícito: Te acercas al nopal no para regarlo si no solo para tomar su fruto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Soy hablante de la lengua ñuhu.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al buen entendedor...

No por mucho madrugar amanece más temprano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

que se te traba la lengua, es por ello su nombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

“Quien mucho abarca poco aprieta” puede significar que, si quieres abarcar muchas cosas no es conveniente porque no te va

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

, no hay una orilla, y, si acaso la hay, pues no es ni de agua ni de arena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

No olvides anotar las palabras que no conozcas su significado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

no tiene prisa.

Ver contenido