Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Toma lápiz y cuaderno para que registres la información que consideres más importante de la sesión de hoy.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Una es por medio de la tradición oral, es decir, de lo que se cuenta de viva voz, generación tras generación, en las familias

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Un cuento de la tradición oral

Pídele a alguien de tu familia que te cuente un cuento que se sepa. ¡Buen trabajo!

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Fábulas de fábula

Pídele a tú familia que te cuenten fábulas y reflexionen sobre los mensajes que transmiten.

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La Llorona en la tradición oral

Tal vez alguien de tus familiares, amigos o conocidos te habrá contado sobre la leyenda de la Llorona Fuente

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

¿Qué esquema completa la información que leíste?

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Nuestros padres y demás integrantes de la familia facilitan este proceso de aprendizaje, ajustan su lenguaje a los progresos

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

Es muy interesante toda la información que se puede encontrar en una enciclopedia.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Se comentó que añaden información relevante del tema que se esté tratando.

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

La información se parece un poco, hay ciertas semejanzas, principalmente en el tratamiento, en la organización de la información

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Las enciclopedias

Dijo que la información es fidedigna.

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Comparamos productos para comprar correctamente

Aprendizaje esperado: identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas

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Narración oral y versión escrita

v=KgI9YCaRGvg ¿Qué información puedes rescatar de esta parte que acabas de ver?

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Fábulas de fábula

Pídele a tú familia que te cuenten fábulas y reflexionen sobre los mensajes que transmiten.

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La Llorona en la tradición oral

Tal vez alguien de tus familiares, amigos o conocidos te habrá contado sobre la leyenda de la Llorona

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