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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Qué es el coronavirus, la forma en que se transmite, lo que sienten las personas que se enferman, también te dice lo que

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Me expreso correctamente

Tuvo que preguntar a las personas que pasaban por ahí para lograr llegar.

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¿Hacia dónde vamos?

Observa el siguiente croquis que tuvo que hacer Lola cuando fue a una fiesta de quince años, para que unos amigos pudieran

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Los caminos que seguimos

Los caminos que seguimos

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Conozcamos los elementos de un croquis

¿Qué símbolos normativos observas? están en rojo e indican lo que no se debe hacer o lo que está regulado.

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¡Hagamos un croquis!

, ¡qué bueno que se dieron cuenta! y que lo mencionaron.

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Identifico los trayectos de mis croquis

La casa de Juan está en la calle Banana, por lo que lo primero que tiene que hacer, al salir, es caminar hacia la izquierda

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Organizo mis actividades

Estas temporadas señalan qué se come, qué se recolecta, qué se caza, qué ceremonia hay que realizar y qué festejar.

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Monografías, emociones y pandemia

¿qué es lo que puedes hacer para mantener tus emociones en un estado saludable?

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El valle del Mezquital

¿Qué otra palabra? “Septentrional”. Por lo que dice, se refiere a una ubicación.

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Analizando la monografía

Observa la siguiente imagen dentro del cuerpo del texto, ahí hay otro subtítulo que dice “¿Y qué hago yo?”

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¡A seguir indicaciones!

¿Qué vamos a aprender?

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

¿Qué hacemos?

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Conociendo el mundo de las monografías

¿Qué imágenes pondrías en la monografía del Covid 19 que acabas de hacer?

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Estamos monográficos

Lo primero que debe s hacer es elegir un tema, p ero es muy importante que delimites

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