Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

Escribir en una libreta la información que te parezca más relevante.

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Cómo elaborar una solicitud

Debe escribirse después de la sumilla y todo en mayúscula.

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Características de mi idioma o lengua

El Cañón del Cobre debe su nombre a los líquenes de color verde cobrizo que crecen en las paredes del valle.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Los hablantes nombran los objetos mediante términos metafóricos.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Y el nombre del compilador, es decir la persona que rescata los textos de los diversos autores.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

En una lengua existen formas de nombrar a lo que les rodea, por ejemplo ¿Cómo saludan?

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Vas a escribir la entrada, escribirás que pasó, será lo más importante de la noticia.Ejemplo:Ye pa’a k’o o mimijme kja in

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Escucho y me divierto

Hay muchos escritores indígenas que escriben poemas en sus respectivas lenguas.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Escribe estas oraciones en la lengua que mejor, hablas.

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La elaboración de carteles

Si tienes la fortuna de hablar y escribir una lengua indígena aprovecha este momento para practicarla.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Le tendrías que dar las indicaciones precisas para que pudiera llegar, como por ejemplo el nombre de las calles, cuántas

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¡A seguir indicaciones!

Énfasis: escribe un instructivo sobre algún objeto que se elabora en su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Organizo mis actividades

Mi nombre es Osvaldo Cipriano Zamora, soy del estado de Michoacán, vivo en Ichán.

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(clase bilingüe)

Escribir en una libreta la información que te parezca más relevante.

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El texto informativo

¿Cómo vamos a escribir un texto informativo?   ¿Jachisute uka texto informativota jiostenake?

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