Contenido · Ficha de clase

Las monografías son lo de hoy y de ayer

Aprendizaje esperado: Identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar

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Conociendo el mundo de las monografías

Aprendizaje esperado: Identifica las características y función de las monografías, y las retoma al elaborar

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Estamos monográficos

Elaborar una monografía tiene una progresi ón, esto quiere decir que debe s seguir una serie

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¿Quién llega primero?

¿Quién llega primero?

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Traba traba trabalenguas

Lo primero que hará s, entonces, será elegir una famili a de palabras para elaborar

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Resumen del resumen

Reforzarás los pasos para elaborar un resumen.

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Pescando respuestas con delfines

Recuerda que este fue otro tema que viste, cómo elaborar carteles de apoyo para una exposición.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

¿Qué sabes sobre los delfines?

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El texto informativo

Es posible que el director o directora de tu escuela los elabore o reciba de las otras autoridades educativas para informar

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Escribamos nuestra monografía

esperado: identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar

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Organicemos nuestra información

Vas a agrupar en las columnas y en las filas la información que fuiste encontrando.

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Busca e interpreta

Anótalas, para que con ellas puedas elaborar un glosario.

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Elijo tema para una monografía

Tú podrías elaborar una estructura similar para tu propio proyecto.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Ahora ya puedes elaborar tu portarretratos de masa de sal, siguiendo cada paso del instructivo que ordenaste.

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Hagamos un títere de calcetín

Analizarás las instrucciones para elaborar una manualidad.

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