Resultados para: «el-viento-llamó-con-golpecitos»
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llamo?
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· Ficha de clase
Preguntas sobre las preguntas
Lee con atención lo siguiente:
El planteamiento de preguntas efectivas es un componente crucial para la
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· Ficha de clase
Notas, notas y notas…
El ejemplo se refiere a la lectura “La vida en el mar” que viene en las páginas 12 y 13
¿Reconociste cuál
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· Ficha de clase
Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?
El siguiente paso será hacer algunas notas para organizarla y quedarte con lo más importante.
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· Ficha de clase
Las narraciones
Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 2:36
Narrativas de la comunidad
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
Siempre, consulta con tu mamá, tu papá o con alguien mayor y de confianza, si el producto que quieres usar o consumir es
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
Luego vienen los datos de la persona que va a pedir el libro, como ya habías visto: Nombre, dirección, teléfono, correo,
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
con la naturaleza, el cuerpo o los astros.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace sentir la literatura
El significado de esas palabras en azul las encontrarás en el Glosario de tu libro, que viene hasta el final.
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Ellos, por ejemplo, te dejan ver en esta narración que se consideran relacionados a un nivel muy profundo con el venado,
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Ahora lee el siguiente poema, se llama “Pegasos, lindos pegasos” del autor Antonio Machado.
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Escucha y observa con atención el poema relatado en mazahua y español por la maestra Celena Segura y Aníbal.
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· Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
Con letras muy grandes está el título, que dice: “Robots emocionales.
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
viento, el sol” y a sus “enemigos”.
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
El título dice, ¿Qué es un coronavirus?
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· Ficha de clase
Me expreso correctamente
Puedes ver que el croquis no cuenta con la Rosa de los Vientos, así que agrégala.
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