Contenido · Ficha de clase

Preguntas para resumir información

en el mar es impresionante”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y más preguntas

(el sujeto es “helado”) El helado de fresa ¿Quién?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

Y el otro tipo de música que me gusta es el Pop.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas sobre las preguntas

Consulta el siguiente sitio de Internet, si te es posible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notas, notas y notas…

luego el nombre, el título del libro (en cursivas, que son las letras como inclinadas) el lugar de publicación, la editorial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

¿Te interesa el anime, los deportes, el cine de terror? ¿Tienes algún artista o cantante favorito?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 2:36 Narrativas de la comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos lo que consumimos

, el eslogan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

Conocerás que también utilizamos nuestra lengua para vivir en sociedad y ejercer tu ciudadanía como mexicana y mexicano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Códice Cruz-Badiano (de plantas medicinales mexicanas) que fue escrito en 1552 por el médico nahua Martín de la Cruz encargado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace sentir la literatura

El significado de esas palabras en azul las encontrarás en el Glosario de tu libro, que viene hasta el final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

Pon mucha atención, el primer video inícialo en el minuto 0:19 y termínalo en el minuto 3:09 el segundo inícialo en el minuto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

El mesero entiende que el plátano “está hablando” porque la “hache” es muda y no suena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Está el título y el autor.

Ver contenido