Resultados para: «costos»
8070 resultados
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· Ficha de clase
Sigue en movimiento
pudiera doblar las rodillas, y se le cae un libro, no lo hubiera podido recoger, así también si no pudiera doblar sus codos
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· Ficha de clase
Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas
Al final las medidas pueden ser:
No cargar cosas pesadas.
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· Ficha de clase
¿Qué son las fracturas, esguinces y luxaciones?
Las articulaciones
son zonas donde dos huesos se juntan, ejemplo, en los codos.
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· Ficha de clase
Trabajando juntos
El intestino delgado cumple dos funciones principales:
De todas las cosas que no le sirven al cuerpo, pasan
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· Ficha de clase
Absorción y transporte de nutrimentos
No creas que las cosas son tal cual, pero así puedes representar lo que pasa en tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Transformación de los alimentos
Recuerdas que en la sesión anterior hiciste un esquema del Sistema Digestivo, ahora harás un rompecabezas con él, si lo cortas
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· Ficha de clase
Sabores y olores
como el limón, que además te puede provocar algunas reacciones como gestos graciosos; finalmente en la parte de los costados
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· Ficha de clase
¿Cómo se cuida una planta?
Y recuerda que está viva, hay cosas que la dañan como la contaminación, el polvo, o algunas plagas.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
se han presentado en los juegos, también ten en cuenta que en las ciencias es muy importante saber por qué cambian las cosas
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
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Escucha y observa el siguiente cuento, te ayudará a recordar cosas importantes relacionadas
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
¿Sabías que toneladas de desechos son arrojados al mar por las fábricas, zonas turísticas, ciudades y poblados costeros?
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
El cocodrilo, tiene cuatro patas cortas, se caracteriza por comer casi cualquier alimento en los que pueda hundir sus dientes
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
desconocido, a lo que no tenemos una explicación, cuando investigas y encuentras las respuestas, te das cuenta de que las cosas
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
Cosas que me hacen sentir “Lo que sí”
Que me digan que me quieren.
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
una alumna o un alumno con otro u otros alumnos, lo obligan a separarse del grupo, hacen como que no existe, inventan cosas
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