Resultados para: «codigo-fuente»

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Contenido · Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Aprendizaje esperado: escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente
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Caminar juntos
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Caminar juntos
Lo mejor de los viajes es que cuando vas acompañado te sientes más seguro y confiado porque hay alguien ahí que está contigo
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Crear y ser diferentes cuerpos
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Crear y ser diferentes cuerpos
Juguemos, puedes pedir a tu familia que haga la actividad contigo.
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Mi cuerpo expresivo
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Mi cuerpo expresivo
También vas a jugar con la tensión de los hilos, puede ser suave y lenta o rápida y fuerte.
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¡Y se abre el telón!
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¡Y se abre el telón!
Un fuete para el dueño del rancho. Una vaca de peluche. Carbón vegetal.
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Celebrar mi nombre
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Celebrar mi nombre
Cuéntame otra vez la primera noche que fuiste mi mamá y me cantaste la canción que te tarareaba tu mamá.
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África en México
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África en México
de movimiento ya establecidos para su ejecución, por ejemplo: algunos incluyen diversos zapateados tanto suaves como fuertes
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Y se hizo el silencio...
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Y se hizo el silencio...
Con las 4 imágenes y con ayuda de quien este contigo, llegarán a un sonido en particular de cada una de ellas, posteriormente
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
Énfasis: recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de la naturaleza.
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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El ritmo y mi cuerpo
Contenido · Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
lee con atención, concéntrate e imagina para crear, puedes pedir ayuda a tu mamá, papá o algún adulto que se encuentre contigo
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
parece larga La volveremos, la volveremos, la volveremos a empezar Pide la ayuda de tu mamá, papá o de quien se encuentre contigo
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Sigamos el pulso
Contenido · Ficha de clase
Sigamos el pulso
Énfasis: crea una secuencia de movimientos corporales asociada a la calidad de movimiento del peso (fuerte-liviano).
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