Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
que existe un día en la que se conmemora y reconoce esa importancia.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace sentir la literatura
Lo que nos hace sentir la literatura
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Para ello se debe de realizar un libro que rescate diversos textos y posteriormente diseñarlo con lo que tengas a la mano
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· Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
que explicar “qué es la seda de araña, ahí decía, que la seda de araña es la telaraña, y que ellas mismas la producen a
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
qué es un coronavirus y los seres vivos a los que afecta.
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· Ficha de clase
Me expreso correctamente
Al decir sobre qué calle vas a caminar y a cuál vas a llegar o qué encontrarás en la esquina, a la derecha o a la izquierda
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
Un trayecto es el espacio que se recorre de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
Los caminos que seguimos
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· Ficha de clase
Conozcamos los elementos de un croquis
Conozcamos los elementos de un croquis
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
¡Hagamos un croquis!
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Recuerda que el croquis te ayuda a ubicarte en un sitio y saber por cuáles calles puedes ir para lograr llegar a tu destino
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
Para cerrar la clase, los invito a que:
Hagan una lista de las actividades que realizan en un día, desde
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