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Recitando poemas, aplico lo aprendido

te puede hacer sentir que eres la dueña o el dueño de tu propio destino y que vas construyendo el camino de tu vida con cada

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Datos biográficos

tseltal.Ahora lee uno de esos escritos literarios:Qué bonito poema, es un poema breve donde, como se ha visto en otras sesiones cada

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Creando trabalenguas

palabras parecidas y por supuesto de las rimas, que se forman con palabras que tienen una terminación igual al final de cada

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡ojalá que cada vez más niños mayores se interesen por la música y las costumbres que sus abuelos pueden enseñarles!

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Características de mi idioma o lengua

Se ha hablado de la diversidad lingüística, también se ha mencionado que cada dos semanas desaparece en el mundo una lengua

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

En todos los enunciados que se han presentado hay palabras polisémicas y se puede saber a qué se refiere cada una por el

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Te invito a realizar una entrevista a cada miembro de tu familia para saber si durante el tiempo que hemos estado en casa

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Nuestra familia participa en la comunidad

Participan en cada una de ellas con el fin de no perder la cultura.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Ahí da vuelta a la derecha, camina hacia el sur y cruza la calle Fresa.

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Organizo mis actividades

El uso de un calendario te ayuda a organizar y distribuir tu tiempo dándole a cada actividad el tiempo justo y necesario.

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El texto informativo

Cada uno comunica, informa y difunde datos acerca de estos dos temas.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡ojalá que cada vez más niños mayores se interesen por la música y las costumbres que sus abuelos pueden enseñarles!

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Repartiendo problemas

uno comió una rebanada, ¿Qué parte del pay le tocó a cada uno?

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Narrativas de la comunidad

acerca de las narraciones que son de terror y que pueden generar un poco de miedo, por ejemplo: La Llorona, El Jinete sin Cabeza

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Reviso mi historieta

, así cada día se sumarán más hablantes.

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