Resultados para: «barrio-universitario»
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barro?
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Otra interpretación puede ser: el mar en movimiento, como si saliera de una cubeta, el viento mover la vela del barco, un
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
en la cual retrata a una bailarina de ballet.Observa cómo el color de fondo es cálido y se difumina en una textura de barrido
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Calaveras, Ciudad universitaria.
Sur del país. Mole vinculado con el mercado (olores, sabores) Palenque.
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Por ejemplo, en la pintura, no es lo mismo crear una acuarela que un óleo o, en la escultura, modelar una pieza de barro
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
El factor sorpresa en el arte, es importante, inclusive seguro te ha pasado que al caminar por la calle, colonia o barrio
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Calaveras, Ciudad universitaria.
Sur del país. Mole, vinculado con el mercado (olores, sabores) Palenque.
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
pastizales, ir a comprar el pan y la leche para el desayuno, la nata que junto con los cocolitos ponía en el comal de barro
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
la trilogía sagrada, modelo-artista-obra, y se centró en los materiales con los que trabajaba: la madera, la piedra, el barro
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
elijas.Hay fronteras invisibles, pero con presencia, como las que dividen los estados de nuestra República, los pueblos o los barrios
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
de los elementos que mencionas, por ejemplo, una ilustración de una rueda de la fortuna simbolizará aquella feria del barrio
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
No te quedes ahí parado
Aprende a hacer alebrijes
Ollas de barro cocido
Un manto de oro tejido
O de plata unos colguijes
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Opción a: Chichen Itzá
Opción b: La Biblioteca Central en Ciudad Universitaria
Opción c: Un bello atardecer
Opción d: La
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Otra interpretación puede ser: el mar en movimiento, como si saliera de una cubeta, el viento mover la vela del barco, un
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Esa variedad de formas en cartón, barro y madera puede hacerte pensar más en lo que puedes hacer con tu cuerpo creando tu
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· Ficha de clase
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
Por ejemplo, el grupo 2, integrado por berilio, magnesio, calcio, estroncio, bario y radio, cada uno de ellos en la órbita
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