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Un cuento de la tradición oral

Ahora, lo que vas a hacer, es llenar una tabla como la que usaste en la sesión anterior, para identificar los diferentes

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Ahora lee la siguiente leyenda.

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Lo que has hecho hasta ahora es describir la estructura del cuento, como el esqueleto.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Ahora pondrás atención en otro aspecto del formulario, que son las abreviaturas.

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Llenemos formularios

Ahora observa cómo se irá llenando el formulario anterior.

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Mi glosario de neologismos

Ahora, harás un breve repaso de lo que son los neologismos.Un neologismo es una nueva palabra o expresión que se crea en

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Ahora lee algunos fragmentos de este libro.

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Similitudes y diferencias en las narraciones

Ahora seguiría el desenlace. En la historia de los ratones, ¿Por qué el búho es uno de los personajes principales?

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Vida y obra de un escritor

Ahora continuarás viendo la entrevista a Francisco Hinojosa para ver si encuentras otras relaciones entre su vida y su obra

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

Ahora, para darle estructura a este escrito, guíate con la información que aparece en la página 142 de tu libro de texto.

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Juegos de ayer y hoy

Ahora, como tú sabes, ya hay aplicaciones específicas con distintos juegos.

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Ahora la siguiente pregunta, ¿Quién participa en la noticia?

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Las partes de la nota periodística

Ahora te familiarizarás con el estilo de escritura de las notas periodísticas.

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Características de las notas enciclopédicas

Ahora revisarás de nueva cuenta aquel cartel, para que identifiques las características que se han señalado.

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Ahora sigue el último recurso: Se compara una situación con otra.

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