Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

¿Qué tipo de textos les gusta? ¿Los cuentos? ¿Las rimas? ¿Los cantos?

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El cartel y el anuncio publicitario

¿Cuántos carteles están pegados en la esquina de tu casa?  

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Usando y comprendiendo instructivos

Identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: titulo, materiales

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Leamos datos interesantes

Porque más de la mitad de tu cuerpo está lleno de agua, la cual es salada y cuando comes alimentos con mucha sal o sudas,

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

para contar en maya es necesario saber qué se va a contar, porque dependiendo de lo que se cuente se le añade un clasificador

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¿Cómo cambia el significado?

Ahora lee un fragmento de un cuento que no tiene los signos de puntuación.

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¡Ponche literario!

Énfasis : escucha de la lectura en voz alta de un cuento y compartir su interpretación.

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¡Nuestros anuncios!

Que los anuncios deben contener los datos necesarios, como son: Qué se vende, cuánto cuesta, quién lo vende y cómo contactar

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¡Rima la rima!

Lee el poema del poeta y escritor Amado Nervo titulado “El barquito de papel”.

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Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

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Escribamos fichas informativas

cerca de ti, a través de la comunicación en línea.

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Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Utilizando signos de interrogación y admiración

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Dibujemos los caminos que andamos

En el pueblo no en todas las casas hay temazcal, así que, cuando tengamos necesidad o gusto de usar uno tenemos que pedirle

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Cada palabra tiene lo suyo

r a s q u e de

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