Resultados para: «sesión-6»
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Contenido
· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
No olvides tomar nota en tu cuaderno de lo que consideres más importante a lo largo de la sesión.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
t=366Del minuto 6:06 a 6:24Continuemos, ¿Qué es una lista de cotejo?
VIDEO.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
en la siguiente sesión.
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
En la sesión anterior analizaste una situación, distinguiste cuál era la necesidad y cuál el problema.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
es, resalten con un color nuestro tema, “La búsqueda de alternativas de solución”, y con otro color el propósito de la sesión
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
En esta sesión elegirás la alternativa de solución al problema técnico.
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
El tema de esta sesión es: Acciones, tiempo, control, y responsables del proceso técnico.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Une estas dos medidas con los vértices inferiores del rectángulo 6.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Para iniciar, te compartimos la siguiente frase que hace referencia a lo que vas a ver en esta sesión.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Esta evaluación junto con la que hiciste la sesión anterior te permite identificar aquello que puedes mejorar.
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Te invitamos a escribir los conceptos clave de esta sesión en tu glosario.
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
El propósito de esta sesión es comunicar los resultados del proyecto de diseño y las mejoras al producto o servicio generado
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
En esta última sesión, recordarás algunos de los temas más importantes que has visto.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
El reto de hoy:
Escribe en tu cuaderno los objetos que pensaste al inicio de la sesión y cómo han contribuido al desarrollo
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, lapicera, materiales diversos que tengas a la mano, imaginación y creatividad.
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