Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

participa en la formulación de preguntas.

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Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

participa en la formulación de preguntas.

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Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

Este es el mapa de México. What can you see in the map? ¿Qué pueden ver en este mapa?

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Ayudemos a Pedro

participa en la formulación de preguntas.

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El mundo natural mexicano

Este es el mapa de México. What can you see in the map? ¿Qué pueden ver en este mapa?

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Resolvamos las dudas de Paty

Resolvamos las dudas de Paty

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Tiempo de cantar

Tiempo de cantar

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Adivinanzas tutunakú

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

de nombre o “tu” pronombre posesivo, para indicar de quién es algo.

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Los libros cartoneros

Porque la portada suele ser de cartón, uno de los materiales reciclables que es más fácil de conseguir.

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Revisión de nuestro cartel

Revisión de nuestro cartel

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Es momento de corregir el uso de “s”, “c”, “z”, “b”, “v”, “r”, “rr”, “g”, “j”, “ll”, “y” y “h”.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

, ¿cómo es?

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