Resultados para: «los-trompos-y-su-espiral»
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
Énfasis:
lee en voz alta algunos de los textos que realizó o consultó a lo largo del ciclo escolar y los comparte
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Fíjate muy bien, cómo viajan las niñas y los niños, y cómo es su escuela.
Ventana a mi comunidad.
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· Ficha de clase
Lo que he aprendido
Lo que he aprendido
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
y los objetos o amigos que lo ayudarán.
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· Ficha de clase
El cuento más contado
Lo más importante es que disfrutes leyendo y creando historias siempre, en este año y en todos los que siguen de la primaria
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· Ficha de clase
Comparto los consejos de los abuelos
Comparto los consejos de los abuelos
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· Ficha de clase
Presentamos una obra de teatro con títeres
¿Has pensado en la forma y los materiales su elaboración?
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
Las palabras y su origen
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Lo que nos enseñan los consejos
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Énfasis:
fortalece su conocimiento alfabético y ortográfico al trabajar palabras con g y con gu.
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
Por ejemplo: Papá Oso; es grande, su color de pelaje es café, gordito, usa lentes y todo lo que usa es grande como su silla
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· Ficha de clase
Jugando a ser creativo
es importante, porque promueve y ayuda a conservar la tradición y la cultura de sus antepasados como la danza y los juegos
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· Ficha de clase
Todos mis personajes tienen su propia personalidad
Todos mis personajes tienen su propia personalidad
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
¿Te gusta el teatro y también los títeres?
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