Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

Analiza algunas preguntas que se hicieron los niños después de leer este texto para saber si con ellas puedes ampliar la

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El cartel y el anuncio publicitario

Menciona el nombre de la persona que pegó los carteles de la campaña de salud.

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Usando y comprendiendo instructivos

Momentos para recordar de, ¿A que jugamos? Once niños.

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Leamos datos interesantes

, de su tamaño y de su composición.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Las niñas y los niños se reunían en algún campo, calle o en la escuela para jugar entre varios niñas y niños, se jugaba pesca-pesca

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¿Cómo cambia el significado?

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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¡Ponche literario!

Consulta en tu libro de texto de Lengua Materna. Español.

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¡Nuestros anuncios!

https://youtu.be/hrYp93-h15k Las niñas y los niños son quienes de forma respetuosa dan las sugerencias de mejoras

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¡Rima la rima!

El reto que consiste en dar un ejemplo de rima y cambio de versos. Revisa tu libro de texto de Lengua Materna.

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Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

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Escribamos fichas informativas

Las siguientes fichas informativas son otros ejemplos que niñas y niños del país han realizado.

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Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Utilizando signos de interrogación y admiración

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Dibujemos los caminos que andamos

Hizo muy bien la mamá de Yesica en enseñarle como llegar a un lugar desconocido, las niñas y los niños también pueden pedirles

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Contenido · Ficha de clase

Cada palabra tiene lo suyo

r a s q u e de

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