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¡Te comparto mis lecturas!

Desde hace muchos años, hacen ese tipo de visitas a ese cerro, ya que piden por la salud, para que les vaya bien en la siembra

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

#page/127 Solicitar la ayuda de alguien de tu familia, para que lea tu cuento en voz alta.

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Textos con familias en movimiento

Textos con familias en movimiento

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Lo que he aprendido

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Construyendo un cuento

Para continuar con la sesión lee un cuento de su libro de Lengua Materna, Lecturas.

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El cuento más contado

Fui a visitar a mi amiga, la señora Paz, para que me regalara un vaso con agua, pero cuando llegué ahí estaba su nieta.

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Comparto los consejos de los abuelos

La gente mayor los da para ayudar a estar en armonía con la naturaleza y con nosotros mismos.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Presentamos una obra de teatro con títeres

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Las palabras y su origen

Observa la imagen con la letra de la canción para que vayas siguiendo la letra y te animes después a cantarla.

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Lo que nos enseñan los consejos

Para comenzar con la sesión, lee la letra de la siguiente canción.

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¿Se escribe con g o con gu?

¿Se escribe con g o con gu?

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Leamos una obra de teatro

Para iniciar, abre tú libro de Lengua Materna en la página 177 Lee con detenimiento el título y la actividad.

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Jugando a ser creativo

Lee con atención las siguientes definiciones para recordarlo, o bien, para conocer a qué nos referimos con Relato tradicional

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Seguirás con la siguiente etapa de tú proyecto para presentar una obra de teatro con títeres.

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Obras de teatro… con títeres

Obras de teatro… con títeres

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