Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

literales “x” y “y” para representar los datos desconocidos, es decir, a las incógnitas, de acuerdo con la situación de las familias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz cuadrada II

En este caso, el factor de conversión es 1 metro es equivalente a 100 centímetros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de un exponente entero negativo II

Enseguida se divide un factor del dividendo entre un factor del divisor con lo que se obtienen 8 factores que son 6 divisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cociente de potencias de la misma base II

Sabes que la potencia es una forma de representar una multiplicación de factores iguales, donde la base es el factor, es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de una potencia II

Los números que se multiplican se llaman factores y cuando se da el caso de que los factores son iguales, esta multiplicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intuición matemática de Ramanujan

Además, comparte con tus familiares lo que más te haya interesado de este gran personaje y sus logros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

François Viète y el álgebra simbólica

Asimismo, socializó con distinguidas familias de otros lugares, como Parthenay, Francia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tales de Mileto y la demostración

Además, comparte con tus familiares lo que más te haya interesado de este gran personaje y sus aportaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Magnitudes y medidas

contamos con la información que ha dado 10 vueltas de 400 metros, entonces, realizamos una multiplicación de estos dos factores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Esto ilustra la propiedad conmutativa de la multiplicación: el orden de los factores no altera el producto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y la división

Un tercio; primero se encuentra 4 veces como factor y este desarrollo se repite dos veces, entonces, como todos son factores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos II

Al realizar la multiplicación de los factores del numerador, obtenemos 2 925 cm cúbicos, lo que hay que dividir entre 2 para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas II

Obtenemos el mismo resultado si multiplicamos por su factor de conversión, sin embargo, el factor nos permite visualizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

haya en la multiplicación, en este caso, son tres factores, es decir, tres números 10 los que se multiplican, por lo tanto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Por lo tanto, se tendrá que plantear el factor de conversión para calcular la equivalencia entre tazas y litros.

Ver contenido