Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta

Recupera la información: asistieron 500 personas, los boletos de menores costaron 10 pesos y los de adulto 20 pesos y se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

Ahora debes escribir algebraicamente el problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

Escribe tus respuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

que ayudan a más personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media

Escribe una conclusión al respecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

Escribe en tu cuaderno una conclusión al respecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas

Cinco estados del país se encuentran en un intervalo de 3.65 a 3.8 personas por vivienda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los polígonos de frecuencia

En la gráfica anterior, se ha omitido deliberadamente escribir los intervalos en el eje horizontal, sólo se han colocado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares

Carlos afirma que sí hay una fórmula para calcular el área del pentágono y octágono. Observa lo que hizo Carlos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

Es importante escribir la expresión algebraica de la ecuación uno y ecuación dos en su versión del despeje de “y”, señalando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Es decir, Carlos tiene 19 cajas de mangos y 26 cajas de peras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método de sustitución

En lugar de escribir la incógnita “y”, escribe 25, que es el valor que has calculado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

François Viète y el álgebra simbólica

escribo 100 más 40, entre dos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intuición matemática de Ramanujan

Analiza la siguiente información para conocer sobre este gran personaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

Escribe tus respuestas.

Ver contenido