Resultados para: «en-resumidas-cuentas»
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
pequeño llavero en forma de avión.
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Para darte una idea, reflexiona en la siguiente pregunta:
¿Cómo se vería el arte en esa época?
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Lo elaborarás tomando en cuenta algún lenguaje de las artes, como: un poema, una canción, un dibujo, una escultura, un cuento
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
pueden encontrar aspectos en común.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Asimismo, piensa en un lugar importante o significativo que exista donde vives, donde estás en este momento, o que recuerdes
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
Asimismo, toma en cuenta cada lugar que hayas señalado en donde exista un baile típico, su música, festivales, carnavales
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!
¡Puros cuentos!
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
¿En qué te ofendo, cuando sólo intento
poner bellezas en mi entendimiento
y no mi entendimiento en las
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
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· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
En un libro la vida es más sabrosa
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
o culturales para así poder comprender y valorar su importancia en la construcción de una ciudadanía.
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· Ficha de clase
Del recuerdo al re-creo
Recuerda tomar en cuenta las sugerencias anteriores.
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· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
Y lo valioso que resulta compartirlo en familia y con los demás.
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