Resultados para:«elaborar-un-tríptico»
20052 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué pasa con los joules y la energía?
Entonces, se habla de un cuerpo que no está en reposo, es decir, un cuerpo que tiene desplazamiento y por lo tanto tiene
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
Barco de vapor
Elabora un modelo de un barco de vapor y analiza cómo cambia la energía.
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· Ficha de clase
Aplicaciones de las leyes de Newton
pedazo de la pared de su habitación cuando niño, en donde había gravado un reloj solar.
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· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
Por ejemplo: un yoyo, juguete formado por dos pequeños discos unidos en su centro por una barrita con un cordón atado y enrollado
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· Ficha de clase
Acción-Reacción
El Reto de Hoy:
Elaborarás un mapa mental o un pequeño resumen acerca de la Segunda ley de Newton.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?
El Reto de Hoy:
Elabora un mapa mental o un pequeño resumen acerca de la segunda ley de Newton.
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
Por ejemplo, si se aplica una fuerza a un objeto que se encuentra en reposo, provocará un movimiento.
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· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
El Reto de Hoy:
Elabora un mapa conceptual o un mapa mental y utiliza ejemplos de tu vida cotidiana para demostrar
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· Ficha de clase
Juguemos a las fuerzas
Es la relación de proporción entre las dimensiones reales de un objeto y las de un dibujo.
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· Ficha de clase
¡Ponte en movimiento!
Elabora un mapa conceptual de lo aprendido en esta sesión, sobre las diversas interacciones.
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· Ficha de clase
Del cielo al suelo
Lanzarse en un paracaídas.
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· Ficha de clase
Graficando el movimiento
Cuando un cuerpo aumenta o disminuye la magnitud de su velocidad, se dice que tiene un movimiento acelerado.
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· Ficha de clase
Físicamente
Un “velocímetro” es un instrumento que tiene la capacidad de medir la velocidad.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
Un objeto se mueve porque se registra un cambio en su posición en un periodo de tiempo.
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· Ficha de clase
¿Qué es el movimiento?
Pero ¿qué pasaría si no pudieras ver, oír o tocar un objeto?, ¿cómo sabrías si se mueve o no?
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