Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

Lee otro fragmento más: Mucho después, cuando se había convertido en hombre de fortuna ante quien los demás se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Selecciona la parte con la que deseas iniciar y establece el orden de las demás situaciones; esto te permitirá ir tejiendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Como si dijera: “no sé si todos los demás fueron astrónomos, pero yo sí, gracias a que nací ese día”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

Transmitir sentimientos de pérdida, sentimientos de alegría, intenciones, deseos, la sabiduría que has ganado y otros pensamientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

lector a seguir de una manera ordenada cómo van ocurriendo los acontecimientos y el momento en el que van apareciendo los demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

Pero nosotros seguimos siendo tan pueblo que todavía decimos Zapotlán [...].

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

El dibujo es una habilidad que se perfecciona con la práctica y muchas veces por la crítica de los demás dejamos de dibujar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

Sí, como si fuera una reflexión y, por tanto, que sólo atañe a ese personaje, es algo que los demás no saben.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿En qué se parecen?

Pero, ¿Cuáles son los pasos iniciales que debemos seguir para escribir un ensayo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expreso mi opinión por escrito:

Y comprendió que debemos aceptarnos tal y como somos, y no menospreciar a los demás. ¡Pobre cuervo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expreso mi opinión por escrito:

Y comprendió que debemos aceptarnos tal y como somos, y no menospreciar a los demás. ¡Pobre cuervo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enlazando ideas.

había prometido, el chico apareció minutos después con las patatas y la sal, que fueron a parar a la cazuela junto con los demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahora le toca el turno a…

las pautas necesarias para que las y los participantes tengan un turno y expresen sus ideas, siempre respetando a los demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historieta y su voz narrativa

Por supuesto, todo ello con relación a los demás personajes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales

A partir de una idea principal, se derivan las demás.

Ver contenido