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A resumir se ha dicho

Para comprenderlo mejor, analiza la definición de las fuentes secundariasFuentes secundarias: son una ampliación de los resultados

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En un libro la vida es más sabrosa

manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico distinto al original para

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico distinto al original para

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Transito mi espacio

recortarlos procurando que se peguen a la par en un soporte rígido.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

Énfasis: comparar una manifestación del arte de nuestro país con otra del mundo para inferir significados compartidos en

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Y para ello se requiere la participación de todas y todos.

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InteriorizARTE

experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

orden para poder exponer sus opiniones sobre el tema y el público deberá permanecer atento para poder plantear preguntas

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Recuerdo, escribo y represento

experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o

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Del recuerdo al re-creo

Énfasis: recrear manifestaciones del arte para distinguir su importancia como parte de la memoria histórica de nuestro país

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

reelabora obras o manifestaciones de arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Reflejos de mis recuerdos

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

reelabora obras o manifestaciones del arte, por medio de otros lenguajes artísticos, para reinterpretar su significado en

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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