Resultados para: «acceso-universal-a-la-informacion»
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
conoce que hay diversas lenguas maternas diferentes a la suya, así como, su cultura.
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· Ficha de clase
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
Como la: “A pares y nones vamos a jugar” o la de “Amo a tó, matarilerilerón”.
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· Ficha de clase
Palabras diversas en nuestro país
Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
escucha la lectura de cuentos infantiles. Lee textos narrativos sencillos.
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· Ficha de clase
Palabras a la vista
Palabras a la vista
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· Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
escucha la lectura de cuentos infantiles. Lee textos narrativos sencillos.
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· Ficha de clase
Comparando textos
Recuerda que la infografía proporciona información de manera resumida y representada a través de imágenes y textos breves
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· Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.
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· Ficha de clase
Imaginando historias
Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
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· Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
escuela, o haciendo tarea y no veías la hora de poder volver a la lectura?
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· Ficha de clase
¡A organizar nuestros materiales escritos!
¡A organizar nuestros materiales escritos!
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
A continuación, observa la descripción del calendario actual, con meses y días en lengua Hñähñu,
La escritura de los meses
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