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Leamos datos interesantes

Continúa el juego de la oca y cuando algún participante caiga en la casilla de la pregunta ¿Por qué se estornuda?

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

¿A qué jugabas en la escuela? ¿Con tus vecinos o familia?

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¿Cómo cambia el significado?

Énfasis: identificación del uso de la coma y los signos de admiración, así como la forma en la que

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¡Ponche literario!

Consiste en elegir una hora del día y un espacio cómodo para que un integrante de la familia lea un libro en voz alta.

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¡Nuestros anuncios!

Existen anuncios publicitarios en la calle, pero también en la televisión, en la radio, en periódicos, entre otros lugares

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¡Rima la rima!

¡Rima la rima!

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Mi plan de lectura

C on lecturas como esta, en clase o en la familia se puede platicar sobre los eclipses ;

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Escribamos fichas informativas

Observa la imagen que se incluye en el texto y comenta con tu familia.

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Leemos sobre platillos de otros países

la seda; después de un tiempo se va convirtiendo en crisálida y en etapa

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Pues en la primera frase los signos nos indican admiración y en la segunda se indica una pregunta.

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Dibujemos los caminos que andamos

Yesica, la niña que nos explicó en el video sobre el temazcal, vive en un pueblito que se llama Santa Cruz Progreso y fue

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Cada palabra tiene lo suyo

Ap r en

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Leemos sobre platillos típicos

la pregunt a .

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¡Jugamos con crucigramas!

Abre tu libro de Lengua Materna Español, en la página 78 y 79.

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De principio a fin

En el programa televisivo se contará con la asistencia de la maestra Gloria Victoria hablante de la lengua mixteca de la

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