Contenido · Ficha de clase

Mi plan de lectura

En la primera puedes colocar el periodo en la que pretendes realizar tu lectura, la segunda columna corresponde

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Escribamos fichas informativas

Revísalas en la siguiente imagen.

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Leemos sobre platillos de otros países

la seda; después de un tiempo se va convirtiendo en crisálida y en etapa

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Pues en la primera frase los signos nos indican admiración y en la segunda se indica una pregunta.

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Dibujemos los caminos que andamos

a la escuela.

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Cada palabra tiene lo suyo

Ap r en

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Leemos sobre platillos típicos

la pregunt a .

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¡Jugamos con crucigramas!

Abre tu libro de Lengua Materna Español, en la página 78 y 79.

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De principio a fin

En el programa televisivo se contará con la asistencia de la maestra Gloria Victoria hablante de la lengua mixteca de la

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Contesta en tu cuaderno, la pregunta que te acabamos e hacer.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Escucha el siguiente audio. También puedes seguir la lectura en tu libro. Audio.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Ahora ve el ejemplo que viene en tu libro de Lengua Materna Español, en la página 68.

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Haciendo coplas

En la sesión de hoy: Leíste la copla titulada “Cinco pollitos”.

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Lectura en voz alta

Lectura en voz alta

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Los textos narrativos son así…

En el caso de la fábula, identificaste que son narraciones imaginarias, en donde por lo regular aparecen animales con características

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