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Ficha: Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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Ficha: Lo que la canción quiso decir

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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Ficha: Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Ficha: Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Ficha: Localizar sitios de interés en un plano

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Ficha: Los lenguajes del poema

Muestra interés y sensibilidad al leer y escribir poemas.

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Ficha: La magia de los objetos

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de interés

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Ficha: La modelación y transformación del relieve

explica la relación entre la distribución de los tipos de relieve, las regiones sísmicas y volcánicas, con los procesos internos

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Ficha: La monografía

, aprende que la monografía es un texto informativo que habla sobre un tema específico y elabora una sobre un tema de interés

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Ficha: La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Ficha: La música en el mundo

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Ficha: Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras o manifestaciones artísticas de su interés

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Ficha: Necesidades comunes

identifica el funcionamiento de la escuela y muestra interés por la forma en la que se organiza para atender las necesidades

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