Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

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Busco información y redacto notas

Has tratado el tema de la basura y la separación de los residuos en orgánicos e inorgánicos, el tema del coronavirus, la

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¿Qué nos informan los libros?

continúa con la lectura en voz alta de la segunda sección.

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Te cuento lo que me pasó

Yo hablo una lengua indígena, la mía es la lengua náhuatl de la huasteca Hidalguense y estoy muy contento de saludarlos”.

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Formando nuevas palabras

Revisa la lista de palabras que se encuentra en la página 32 de su libro de texto.  Léela en voz alta.

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Leamos para aprender más

la separación de residuos: entre orgánicos e inorgánicos, esta idea de las “tres erres” se debe llevar a la práctica desde

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Lo que nos ocupa

¿Ya escribieron lo que saben acerca de la fabricación de papel?

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La cosecha en mi pueblo

La cosecha en mi pueblo

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Para saber más

¿De la pandemia COVID-19 o del virus que es causa de la pandemia?

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El A, B, C de las palabras

El A, B, C de las palabras

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La rima en el poema

La rima en el poema

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El día y la noche

El día y la noche

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Las partes o estructura de los textos

Las partes o estructura de los textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

¿La escritura de ellas era parecida?

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Escucho, comprendo e interpreto

y lo más complicado de la sesión.

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