coleccion · Ficha de clase

Aprendo a solucionar mis conflictos

Pero serán otras imágenes, eh. Al finalizar 10 segundos suena una campana.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Papá: Voltea ambas imágenes.

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

La imagen tres: La maestra Ameyalli nos apoyó a crear en el grupo acuerdos de convivencia y escribir las consecuencias de

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Piensa que se trata de una situación injusta y que eso no debería de sucederle a ninguna persona, porque te imaginas que

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

¿Qué imagen se formó?

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Necesidades comunes

Observa bien la imagen, ahí tienes un cuadro, en éste aparece escrita la necesidad común que acabas de mencionar.

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Acuerdos y Autoridades

Observa la siguiente imagen: En ella observas a un grupo de personas en una junta, a una maestra que les

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Si imaginas que aprietas un botón y aparece una imagen.

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La importancia de las reglas en mi vida

Observas varias imágenes.

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La importancia de las reglas en mi vida

Observas varias imágenes.

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Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Vas con la última imagen.

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

La siguiente imagen que imaginas es a una persona usando el carro en una distancia corta.

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

En la parte superior están imágenes que ilustran cada actividad que se puede llevar a cabo: lavar, pintar, reparar, yo agregaría

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Somos personas únicas y valiosas

En la tercera imagen hay un niño que está solo. Parece que tiene miedo.

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Mis amistades, familiares y vecinos son únicos

Observa la siguiente imagen donde hay dos niñas y dos niños que están en la escuela en la hora del receso.

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