Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

-Interiores: el espacio está delimitado por cuatro paredes o cualquier otra edificación que acote las acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

, ¿tendrían un color especial?, ¿cómo se moverían?, ¿habría sonidos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos la historieta

Finalmente puede descubrir, que se trata de la especie humana terminando con el hábitat.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puntuación y ortografía de historietas

Así que ahí está el origen del uso de las mayúsculas sostenidas: ahorrar tiempo, esfuerzo y espacio, en el cómic siempre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias en papel

Aquí es donde el autor representa el tiempo y el espacio de las acciones narradas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

El espacio que abre una autobiografía es esencialmente íntimo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

ENTREVISTADOR: ¿Tiene algún nombre en especial esta fase?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la realidad de la trama?

Deja espacio suficiente para que puedas tomar nota de la información que observarás en la siguiente cápsula, donde dos grandes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

De este modo, señalas que la persona tenía los pies muy grandes o que ocupaban demasiado espacio y por ello tropezaron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Cuando iba en segundo construyeron un techo enorme en el patio y durante meses no pudimos reunirnos porque no había espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

Organizando los recuerdos y guardándolos en una especie de baúl, al abrirlo, brotarán junto con las emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ortografía y puntuación en la autobiografía

Llegué a conocer y dar a cada uno de los árboles un significado especial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

, por tanto, tienes el espacio para dar razón de lo investigado; en esta parte expondrás las razones y las fundamentarás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

. […] Prejuicios tan arcaicos como nuestra especie, tan absurdos como suponer que puede existir un círculo cuadrado, se erigen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

En un periódico, lo que se publica bajo la rúbrica de “opinión” ocupa un lugar especial.

Ver contenido