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¡Te comparto mis lecturas!

como cora, y en su lengua indígena, que es la materna va a explicarte la sesión de hoy.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Énfasis: dedica tiempo a la escritura de la primera versión de su cuento, desarrollando las ideas que esbozó en

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Textos con familias en movimiento

y otros regresan a sus comunidades.

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Lo que he aprendido

Que gusto tener a la Mtra. Abelina.

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Construyendo un cuento

#page/118 Si tienes a la mano tú libro de lecturas, puedes abrirlo en la página 116 a 118 puedes pedir a papá

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El cuento más contado

así me conocen en mi comunidad, me informan que una niña no encuentra a su abuelita, dice que fue a dejarle manzanas y que

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Comparto los consejos de los abuelos

El invitar a alguien de la comunidad a la escuela, implican otros aprendizajes, y tiene un proceso realizar esa invitación

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Te sugerimos elaborar tu cartel para invitar a la comunidad educativa a ver tu obra, no olvides anotar el título de la obra

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Las palabras y su origen

Observa la imagen con la letra de la canción para que vayas siguiendo la letra y te animes después a cantarla.

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Lo que nos enseñan los consejos

Estas enseñanzas regulan la conducta de las personas en la familia, la comunidad y la sociedad, y contienen la antigua sabiduría

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¿Se escribe con g o con gu?

La “gu” seguida de la “e” o de la “i” se pronuncia igual que cuando la “g” va seguida de la “a”, de la “o”, o de la “u”.

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Leamos una obra de teatro

escenografía y algunas pautas para la actuación de quienes van a representar la obra.

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Jugando a ser creativo

Jugando a ser creativo

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Tenemos al narrador (con la voz de una mujer) y también a la Madre de todo, en la obra la mencionan como “La que es madre

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Obras de teatro… con títeres

#page/217 La vas a leer con ayuda de la persona que este contigo en casa.

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