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3. Infografía con dimensiones

entorno para realizar una infografía con dimensiones, donde plasmarán la información recabada de la investigación de su comunidad

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3. Los estados feudales, el Islam y el papel de la comunidad en la cultura democrática

Los estados feudales, el Islam y el papel de la comunidad en la cultura democrática

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3. Me conozco y conozco mi entorno

Estos proyectos son una manera diferente de aprender y fomentar la participación entre las y los estudiantes.

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3. Tertulia artística

Con este video los y las estudiantes se emocionaron sobre los eventos que se realizan en otras comunidades de música y bailables

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3. ¡Porque en comunidad hacemos más!

¡Porque en comunidad hacemos más!

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3. ¡Reafirmemos, revisemos, corrijamos: mejoremos!

Proporcionando conocimiento de su comunidad y la relación entre ellos mismos.

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Autocuidado para el aprendizaje

Se aborda la importancia de que las y los estudiantes tengan prácticas de autocuidado, para potenciar su aprendizaje; se

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Ciencias y Tecnología. Física, 2° Telesecundaria (Libro para estudiante)

Física, 2° Telesecundaria (Libro para estudiante)

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Ciencias y Tecnología. Química, 3° Telesecundaria (Libro para estudiante)

Química, 3° Telesecundaria (Libro para estudiante)

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El cerebro

A partir de sencillas explicaciones los estudiantes conocerán qué es el cerebro y de qué está hecho.

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Formación Cívica y Ética, 1° de Telesecundaria. (Libro para estudiante)

(Libro para estudiante)

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Formación Cívica y Ética, 2° Telesecundaria (Libro para estudiante)

Formación Cívica y Ética, 2° Telesecundaria (Libro para estudiante)

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Formación Cívica y Ética, 3° Telesecundaria (Libro para estudiante)

Formación Cívica y Ética, 3° Telesecundaria (Libro para estudiante)

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Geografía, 1° de Telesecundaria Libro para estudiante).

Geografía, 1° de Telesecundaria Libro para estudiante).

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Historia, 1° de Telesecundaria (Libro para estudiante).

Historia, 1° de Telesecundaria (Libro para estudiante).

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