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Leyendo cuentos

Énfasis: Escucha de la lectura en voz alta de un cuento y construcción de su propia interpretación del mismo

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Imaginando historias

otra canción, de preferencia instrumental, también la puedes utilizar.

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Exponiendo mis ideas

Es momento de observar un video sobre la vida del murciélago pescador, ya que al final se te harán algunas preguntas:

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Las características de los textos que leemos

Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

El hecho de que personas de otros países se queden en México y hablen otra lengua y por la convivencia, hace que se compartan

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Vamos de inmediato con la otra canción, a ver si encontramos alguna rima, ¿Están de acuerdo?

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Comparando textos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Palabras a la vista

Ese es otro tipo de juego: se trata de buscar nombres escondidos dentro de otras palabras.

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Cuando cuentes cuentos…

Observa la segunda imagen, ésta la retomamos del libro de lecturas.

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¿Cuántas palabras hay?

¿Habrá otra manera de separar las palabras?

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Mucho que leer

Iniciemos con la revisión del libro de lecturas de Lengua Materna.

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Escribo y leo mi nombre

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Qué se anuncia?

En tu libro de texto se encuentra una tabla en la página 52 elige dos de los anuncios de las páginas anteriores y con apoyo

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A encuadernar nuestros instructivos

Revisarás y corregirás con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de tus notas: la escritura convencional de las palabras

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Las palabras escondidas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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