Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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A corregir nuestros textos

Para concluir con esta sesión recuerda lo que observaste y corregiste, la escritura de un texto, apegándote a las reglas

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

lengua CH’ol La maestra les dará las especificidades en CH’ol, recuerda que primero lo vas a leer en la lengua

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Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Ahora localiza en tu índice la lectura “Los mocos” y busca la página y procede a leerlo en voz alta.

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Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

La maestra invita a las niñas y niños a que reflexionen sobre su entorno cultural.

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Elección de coplas

Una vez que has leído las coplas vuelve a leer la primera estrofa y acompáñala con palmadas, canta la siguiente estrofa y

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Busco información y redacto notas

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

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Te cuento lo que me pasó

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Formando nuevas palabras

La palabra orgánico se refiere a los materiales que provienen de las plantas y animales.

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Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

contaminación de los mares o ríos por residuos y que consecuencias provocan como las enfermedades en las personas y la extinción

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Lo que nos ocupa

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La cosecha en mi pueblo

La cosecha en mi pueblo

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Para saber más

Primero debes reconocer qué es lo que sabes al respecto del tema y después sobre las dudas que tienes para partir de ahí

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Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

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