Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Escribe enunciados muy cortos, ahora lee el texto informativo de la maestra del grupo de segundo grado.

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La cosecha en mi pueblo

Conocerás acerca de la escritura de textos en lengua indígena para ampliar y enriquecer la escritura.

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Para saber más

¿De la pandemia COVID-19 o del virus que es causa de la pandemia?

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El A, B, C de las palabras

El A, B, C de las palabras

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La rima en el poema

Actividad 2 Realiza la lectura cantada “naranja dulce, limón partido”, que se encuentra en tu libro de texto

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El día y la noche

Énfasis : Reconocimiento de las expresiones del tiempo del día y la noche para la organización de

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Las partes o estructura de los textos

Las partes o estructura de los textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

En esta sesión necesitarás tu libro de texto de Lengua materna. Español.

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Escucho, comprendo e interpreto

Pide ayuda a tu mamá, papá o algún familiar que se encuentre contigo para que te lea en voz alta la lectura de algunos textos

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Si tienes tu libro de texto de Lengua materna.

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Un tesoro entre las manos

Y no solo el libro de lecturas es un tesoro invaluable, también el de Conocimiento del Medio, de segundo grado, contiene

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Con mayúscula los nombres especiales

Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Leyendo cuentos

En el libro de Lengua Materna. Español. comienza la lectura de “Las manchas del ocelote”.

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Imaginando historias

Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.

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