Resultados para:«la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940_1»
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· Ficha de clase
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
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· Ficha de clase
Comparando textos
Observa atentamente el siguiente cartel, la forma y tamaño de las letras, las imágenes y el texto.
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· Ficha de clase
Palabras a la vista
Palabras a la vista
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
Fijaron un día y lugar para la prueba y empezaron.
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· Ficha de clase
¿Cuántas palabras hay?
Observa que en la primera frase se habla de Lucía y en la segunda de Luciano, Lucía no toma el lápiz y Luciano sí.
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· Ficha de clase
Mucho que leer
Énfasis:
Fomenta la integración y el uso de una biblioteca escolar y de aula.
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· Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
Escribo y leo mi nombre
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· Ficha de clase
¿Qué se anuncia?
del cuidado de la salud, o la difusión cultural.
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· Ficha de clase
A encuadernar nuestros instructivos
Revisarás y corregirás con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de tus notas: la escritura convencional de las palabras
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· Ficha de clase
Las palabras escondidas
Escribe la palabra “agua” y “Cate” juntas.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
La sal es un elemento indispensable para la vida, pero también puede ser nocivo para la salud.
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· Ficha de clase
Datos e interpretación de textos
La vio ese hombre, la luz no le hizo nada y el hombre regresó, le avisó a la gente: La jícara de lumbre se enojó y espanta
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
Observa nuevamente el instructivo y revisa la escritura y la ortografía de las palabras utilizadas.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
La primera versión de mi instructivo
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Las abuelas y abuelos nos enseñan
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