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Conectemos con las artes

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

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Este mundo es un telar

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Haz un antes y un después de tu localidad.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

, un poema o una historia.

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Mi entorno y mi gente.

Por ejemplo, un boleto del último concierto al que asististe.

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Entre rastros y huellas

Si conseguiste un mapa o lo dibujaste, señala esas huellas; si no es de un lugar a otro, dibuja tu entidad o comunidad para

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Caleidoscopio de mi comunidad

Además, busca un lugar que te pueda dar un nuevo significado y modifícalo con aspectos positivos que transformen el ambiente

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

La realización de un terrario Pero… ¿qué es un terrario?

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

La realización de un terrario Pero… ¿qué es un terrario?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Y, con ellas, reconocer los elementos con los que te identificas o te dan un sentido de pertenencia.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

y sociales con los que se identifica cada uno.

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A resumir se ha dicho

hacer un resumen.

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En un libro la vida es más sabrosa

En un libro la vida es más sabrosa

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

reelabora una obra o manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico

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Transito mi espacio

Estambre, un aro grande y un pedazo de cartón. Hojas y marcadores.

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