Contenido · Ficha de clase

Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

Recordarás e identificarás que aún mismo objeto o animal le llamamos de distintas maneras, en distintas partes de nuestro

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

La parte que se repite después de decirnos sobre las destrezas o habilidades de la mamá es lo que cambia, lo que se repite

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Comparando textos

Identificaste las partes de cada texto leído.

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Palabras a la vista

Ese es otro tipo de juego: se trata de buscar nombres escondidos dentro de otras palabras.

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Cuando cuentes cuentos…

Se llama “Hilos de palabra y canto”, y trata sobre los elementos de la naturaleza.

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¿Cuántas palabras hay?

Reflexiona sobre el significado de la frase. ¿Quién come pastel? ¿Cuántas palabras hay en la frase?

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Mucho que leer

Exploraste los libros de lecturas de Lengua Materna de primero y de segundo grado.

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Escribo y leo mi nombre

Recuerda que cada una de las letras tiene un sonido, a cada letra o grafía le corresponde un sonido, como la /m/ o la /s/

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¿Qué se anuncia?

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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A encuadernar nuestros instructivos

Observa los instructivos de las imágenes, todos tienen temas diferentes, son coloridos y tienen las partes de los instructivos

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Las palabras escondidas

El enamorado distinguido sabe el nombre de su dama y el color de su vestido.

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Narramos en forma escrita

de verdad y parte inventada. 

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Datos e interpretación de textos

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Revisando mi instructivo

Estira a lo ancho y con ayuda de la regla, mide y marca con un plumón o pluma de 15 a 18 cm de largo de un lado dejando un

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